102暑期正音班心得 / 學生:Sally 顏

指導老師:張東紫

就跟大家一樣,接受義務教育學習英文已經10年的時間了,但是一直無法成為第二母語般的流利。離開學校後憑著對英語的喜愛自己進修,但始終斷斷續續,沒有找到一個有規劃持續性的系統,唸完就忘,無法成句。

在某個機緣下看到松山社大的英語正音班,想借此課程重頭學習英文。以前學習英語並不會特別去重視音標這區塊,有時還認為不要太依賴音標導致發音問題日益嚴重。在每週二次的課程裡跟著老師獨創的正音教材一步步的釐清了以前對字母及音標的不確定。每次回家作業所練習的拼音也有助於加深印象。我覺得此課程最大的收獲是除了我可以很徹底的了解每個單字所構成的拼音外,還有在看到單字不僅能夠正確的知道發音,還能藉由確定的發音音感,口型使單字更容_記得。在課堂中,老師也針對大家不同的問個別指導,現在即使碰到已經會發音的單字,都還再查單字確認發音,讓自己唸的更安心。

今天是課程的最後一次,謝謝老師讓我開始重視口說的正確性,不論是英文還是中文,語言總是跟著潮流或習慣的趨勢簡化或是口誤,讓我們致身於就錯誤而不自知,將錯就錯,像老師課堂上所該英語的學習,成型容易但定型難,尤其我們並非有個完善的英語環境,一旦鬆懈個幾禮拜對音標的不確定感又會回來,所以日後我還是會依循每禮拜2次的模式,或多或炒的練習發音,讓基礎打的更穩。
102/8/22

優質英語正音班

臺北市松山社區大學104年 寒假班

優質英語正音班

教師:張東紫

學生:Nicole(陳韻雯)

 

 

從學生時代以來,英文並沒有學好,

加上工作一直以來也不太需要使用,

所以對於英文就抱持得過且過的心態,

但就這麼剛好,新的環境有對話的需要,

而松山社大有課程時間上也剛好配合,

就這樣學習英文的新開始。

 

學英文,以前會覺得唸得出來有類似的音就好,

但唸出來的音只是模仿而且也並不標準,

類似的音但實際意思可能差距很大,

所以這次重新開始學英文,當然就選擇發音課做為起始。

 

第一次上課時,老師的課前說明,

加上又要唸注音,剛開始是一頭霧水,不解,

忙著學捲舌,音標,上完課又有回家作業,

可是每次學會一個音標的唸法,

就會覺得自已又進步了一點,

學期末不但學到了音標唸法,連注音捲舌音也慢慢進步了。

 

謝謝張老師的指導,

也很高興認識了這期一同學習的同學們,

未來要將這幾週所學的在之後的課程上運用,期許將來英文能運用自如。

  週六班「浪漫法語」

             週六班「浪漫法語」

週四班「穿越時空感動當下(音樂賞析)/ 陳慧觀學員

 

  浪漫法語豈止浪漫,學會更多與法國人相處的竅門。

  你知道在法國講LV,沒有人聽得懂;愛馬仕品牌的唸法H不發音嗎?大家以為我們在台灣根本沒有機會講到法文,其實身邊處處是法文,只是被忽略了!

  從百貨公司彩妝專櫃開始,你所看到的知名彩妝有將近一半是法國品牌。女生們最愛的包包、皮鞋,甚至美食、甜點、大賣場,都有你曾經光顧過的法國名牌,你都喊得出它們的名字嗎?CARTIER、BOUCHERON、HERMES、AGNESb.、Mont-Blanc、Le Bon Marche、Galeries Lafayette、Notre Dame…..

  林老師在教學上最吸引我的地方在於:他總是樂於分享個人在法國十年生活體驗,而且毫不保留。他從一句法語都不會就決定留在法國唸博士學位,最能理解我們學習法語的困境。因此他總能站在學生的角度,為我們找到最容易學習的方式,讓大家在每周六早上總是能精神奕奕的到學校上課。

  你或多或少曾聽過法國人很冷漠的評語,但是你一定不知道法國人其實非常注重禮貌,他們對於沒有禮貌的人,才會冷漠以對喔! 老師曾經把一家咖啡館的咖啡價目表拍給大家看,印象非常深刻。一杯咖啡定價十歐元,請給我一杯咖啡五歐元;你好請給我一杯咖啡三歐元。

  去到法國千萬不能拿在台灣的標準去衡量服務業,必須要入境隨俗,了解在法國人工最貴,面對所有商店的售貨員應該是客人先主動說聲你好,對方自然會熱情回應。但是來到餐廳或咖啡館時,千萬不能舉起手來叫服務生過來,因為那是非常沒有禮貌的行為。當我們知道法國人的文化並且避免不適當的行為,再去法國將會有不一樣的體驗。

  我很開心在學校裡遇到熱情且活力十足的林老師,還有一群風雨無阻的好同學,所以我只要有空,就會在家做些法式甜點,跟同學們一起分享。讓課堂上多一點點法國味兒。

  喜歡法國的浪漫、藝術、美食或名牌包,甚至帥哥美女的你(妳),快來當我們的同學,一起認識更多的法國文化!

 

穿越時空感動當下(音樂賞析) 

  第一次上鍾育恆老師的音樂欣賞課時,單純想藉著上課,培養一點氣質,順便認識古典音樂之美。看到同學們幾乎各個都多少懂些樂器,甚至演奏,我只能努力的跑圖書館,隨著課程進度租借莫札特、貝多芬、巴哈、李斯特等音樂家的傳記回家看,希望可以對自己在古典音樂的欣賞上有些許幫助。只是事與願違,我並沒有因為知道莫札特是音樂神童,幾歲做出歌劇、鋼琴協奏曲,而能夠一下聽出來(這是誰的作品),這讓我有些灰心、失望。

  今年開始我改變自己上課的心態,純粹當學生,不再有比較心,反而從中感受到音樂之美,甚至老師在備課時的用心,收穫更多。透過老師的講解,我知道圓舞曲會出現一對一對的音樂,就像巴洛克風格的音樂,旋律也是一對一對出現,巴洛克式建築也是對稱出現。

  我們這學期花了三堂課時間欣賞莫札特的歌劇(女人皆如是),因為是典型巴洛克音樂,歌劇的主題是講述女人對愛情無法堅定,女人的貞節如鳳凰,人人都說這世上有鳳凰,卻沒有人見過。兩名年輕士官剛與一對姊妹訂婚,心花朵朵開之際,老士官長卻不看好他們,與他們打賭那對姊妹都是不貞節的女人。

  沒上課之前,根本無法想像自己能夠靜下心來看完一齣歌劇,甚至聽古典音樂。以前總以為(只有有錢人才聽古典音樂),如今在社大就有這麼好的課程,讓我在上課時偷偷的想像自己是有錢人,在教室裡開心度過二個半小時。你還在等什麼呢?快來報名上課吧!

是二胡帶我進入二胡的世界

是二胡帶我進入二胡的世界

週四課程「二胡一點通」王主穎學員

活到半百,回想過去在年輕時沒機會學過任何樂器總有些遺憾,從前在看父親拉二胡時,是看著父親從退休後開始學習,那時心想,二胡是蠻適合年長者的樂器,二胡那獨特的聲音,讓走過大半人生的人來演奏,能給聽者帶來人生歷歷的感覺,而在那時的我,其實對二胡沒有特別的興趣,也沒想過後來二胡會成為我學習的樂器。

然而天命難測,父親突然的辭世,在他生前念茲在茲的其中ㄧ件事,就是要好好的照顧他的的二胡,但從沒學習過二胡的我,如何能照顧父親留下的二胡,而如二胡只是留下擺著,沒有讓它發出聲音,我想二胡也是會哭泣的,也是在這個念頭下,想繼承父親的遺願,於是報名了松山社大二胡一點通的課程。

二胡一點通,也是父親生前參加社大的課程之一,而曾宜臻老師,父親十分推崇,在父親臥病期間,陪著他聽聽曾老師的CD,使臥病的父親有了心境的平靜,也因如此,加入曾老師的班級,對老師沒有太多的陌生感,而老師及班上的學長姐似乎也對我也沒太多的陌生,因為他們早認識我手上的二胡及原來的主人,當然對於我,自然也沒那麼陌生了。

 

開始學拉二胡,要先了解二胡的構造跟保養,在梁老師細心的解說下,一路進入了怎麼拉二胡,二胡在弦樂器中,是很特別的樂器,只靠兩條鋼弦,運用指位的高低,手指的技巧及運弓的力道,使二胡發出不一樣的聲音,這對初學的我,無論在手指的靈活度,還是運弓的使力方式,真難,最難的是要記各種音調音階的位置,但在曾老師及梁老師的細心教導下,終於使我可以從二胡的殺豬聲進步到音階的聲音。

曾宜臻老師,雖然有視力障礙,但他並沒有因此被打倒,反而一路專精二胡的演奏技巧,老師最讓人佩服的是,從二胡發出的聲音就可以知道我們的指法及運弓那裡有問題,指導我們改善錯誤的方法,當最後可以拉出一條歌曲,並站上了社大成果展的舞臺,才慢慢覺得自己可以學好二胡,而不知不覺的進入二胡的世界。

目前的我學習二胡不到一年,也因平日上班沒太多時間練習,使技巧進步的很慢,雖然常常跟不上班上的進度,但小確幸是可以常常聽到音樂家等級的曾老師演奏,有時很羨慕老師及學長姐可以拉出悅耳的音樂,也曾懷疑自己是否能堅持下去,但一想到父親也是學了十年以上才有所成,所以我想,循序漸進及按步就班,隨著時間一定會使自己成長,最後能用二胡拉出悅耳的旋律。

社大帶給我不一樣的生活~學習樂無窮~梁俐

社大帶給我不一樣的生活~學習樂無窮~梁俐

國際標準舞 (星期二) 廖美玲老師

一個不經意…讓我踏入國標舞的境界,也帶給我不一樣的生活,曾經是個平凡不能再平凡的家庭主婦,除了家庭還是家庭,

每天有做不完的家事,自從學舞之後,豐富了我的人生,拓展了我的視野,也有了我第一個社交圈,

每個星期二晚上是我最期待的一晚,在廖美羚老師和陳老師的

帶領之下,學著令我陌生的腳步,儘管我是多麼的笨拙,

老師們仍然有耐心的 一步一步指導.....轉啊..轉啊...從95-2到99-2....歷經了整整四個年頭.這當中從零開始...

經歷了-挫折-懊惱-灰心-努力-堅持-毅力----直到現在, 從新同學投射羨慕的眼神中,

輕聲說句”妳跳得好好喔!”還會有人偷偷跟妳說”妳的腿超美"頓時覺得....四年的努力沒白費,心裡真是樂到一個不行…

如今我已蛻變成一個”時尚前衛”的辣阿嬤 .各位看官有所不知,我今年剛好過60大壽,送給自己的生日禮物是....

拍了一組美美的寫真集,連攝影師都讚美不已,喔!!好驕傲!!

學舞的同時 ,也認識了好多來自不同行業的同學,有老有少,廖老師就像一個大家長把我們每個同學的心,都緊緊連再一起,

感謝社大讓我認識了好多好多好同學,更是可以談心的好朋友..社大帶給我的不只是學術上的成就,也教導我們如何處理

人際關係,衷心感謝社大帶給我不一樣的生活,更謝謝無怨無悔的廖老師和陳老師,還有我可愛的同學們….

謝謝你們陪我度過這四年快樂又溫馨的歲月….

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